Nos formateurs

Native de Selinsgrove, en Pennsylvanie, aux États-Unis, je me suis installée au Québec en 2002 pour apprendre le français… et trouver l’amour au passage. Maîtrise en littérature anglaise et certificat en enseignement de l’anglais langue seconde en poche, j’enseigne l’anglais depuis 2004, principalement auprès de gens d’affaires.

Au fil des ans, j’ai développé une méthode d’apprentissage dynamique qui permet à mes clients de s’améliorer en continu et de développer leur autonomie.

Mes principaux champs d’intérêt : la lecture, la poésie, les promenades le long du fleuve Saint-Laurent.

Dans ma jeunesse, je vivais aux États-Unis et ma famille déménageait souvent. Le travail de mon père nous permettait de voyager sans cesse. J’ai donc développé un grand amour pour les langues et les cultures. En 2017, cet amour m’a amenée à Montréal où j’ai obtenu un baccalauréat en traduction spécialisé du français à l’anglais avec distinction à l’université de Concordia.

Durant mon parcours universitaire, j’ai étudié le français et l’espagnol. Par ailleurs, j’ai animé plusieurs groupes de discussion en anglais afin d’aider des étudiants internationaux à améliorer leurs compétences en anglais. Cette expérience m’a fait découvrir une passion pour l’enseignement, ainsi j’ai commencé à enseigner la langue anglaise lors de séances individuelles avec des étudiants ou des immigrants. J’adore enseigner, le plus passionnant pour moi est d’interagir avec les différentes personnes et d’entendre leurs histoires, tout en les guidant dans leur processus d’apprentissage des langues.

Mes loisirs préférés sont lire des ouvrages de fiction (surtout de romans policiers et de science-fiction), regarder des films et inviter mes amis à des soirées de jeux de société.

Je suis née dans la belle ville de Montréal (Qc) et j'y ai grandi au sein d'une famille trilingue en français, anglais et espagnol. Je savais, même jeune, que je voulais devenir une enseignante en langues. Déjà à l'époque, non seulement je parlais sans arrêt et faisais des rimes avec chaque mot, mais je passais aussi une trentaine de minutes à enseigner des temps de verbes et du vocabulaire à mes poupées et à mes animaux en peluche.

En grandissant, mon amour pour l'ensegnement de l'anglais s'est étendu et s'est approfondi. J'ai fait mes études à l'Université Concordia où j'ai reçu un baccalauréat en éducation avec spéciaité en enseignement de l'anglais langue seconde. Puis j'ai commencé à enseigner pour diverses écoles de langues ainsi que dans des écoles primaires et secondaires. Au fil des ans, j'ai appris de nouvelles méthodes d'enseignement et de compétences linguistiques afin d'aider mes étudiants à améliorer leur maîtrise de la langue et leurs compétences en communication.

Intérêts principaux : Voyages, entraînement au gym, yoga et promener mon chien.

Je suis originaire d'une petite ville en Pennsylvanie mais depuis 2015, je vis dans la région des lacs sur les côtes du New Hampshire. Pendant 10 ans, j'ai enseigné à la maternelle ainsi qu'en 1ère , 2ième et 6ième année, dans une grande école secondaire. Je possède une Maîtrise en éducation avec concentration en conception de programmes et STEM (sciences appliquées, technologie, ingénierie et mathématiques). En tout, cela fait plus de 17 ans que j'enseigne; plus récemment, j'ai enseigné l'anglais à des étudiants de Chine et du Japon, donné des cours aux jeunes de communautés scientifiques (de la maternelle à la 12ième année) et des cours spécialisés au niveau collégial.

Mon style d'enseignement combine la grammaire et l'utilisation en règle de la langue, afin de créer une habilité cohésive à être confiant en conversation, que ce soit pour les loisirs ou en affaires.

J'aime faire de l'escalade en montagne et marcher le long des rivages afin de trouver trésors et sérénité avec mon mari et nos 6 enfants.

Originaire de la région de Chaudière-Appalaches, ma langue maternelle est le français, mais à l’adolescence, j’ai passé tous mes étés dans des milieux anglophones.

Après avoir fréquenté l’Université York, à Toronto, j’ai habité à Londres pendant 3 ans et je suis retourné à Toronto plusieurs années, avant de revenir au Québec en 2004. Vous devinerez qu’aujourd’hui mon anglais est aussi étoffé, sinon plus, que mon français.

Ce que j’aime par-dessus tout, c’est d’amener mes élèves à aimer parler, lire et écrire en anglais non seulement par nécessité, mais aussi par curiosité et plaisir. Je leur donne les outils pour continuer d’apprendre, même après la fin de leurs cours.

Mes principaux champs d’intérêt : relations internationales, marketing, développement des affaires et droit.

Native du Québec, j’habite en Gaspésie, loin des grands centres urbains. L’enseignement en ligne me permet heureusement de partager mon amour de la langue française et de la culture québécoise à des gens de partout au Canada et dans le monde.

Créative et dynamique, je suis une personne multidisciplinaire qui n’hésite pas à suivre ses passions. Après plusieurs années à œuvrer dans différents domaines, je suis récemment retournée aux études pour obtenir un certificat en enseignement du français langue seconde. J’enseigne maintenant à temps plein à une clientèle adulte de différents niveaux et provenant de différents milieux professionnels. J’adore ma nouvelle carrière!

Je suis une personne authentique et ouverte d’esprit avec qui on peut discuter de différents sujets. J’ai aussi un bon sens de l’humour, ce qui rend l’apprentissage agréable et amusant.

À part enseigner… j’aime les jeux-questionnaires, les énigmes, les salles d’évasion. En fait, j’aime apprendre et relever des défis! Le défi qui occupe la majorité de mes temps libres depuis les deux dernières années : l’apprentissage du coréen.

Je suis natif de la région de la baie de Californie et j’ai beaucoup voyagé. En 2008, j’ai changé de carrière, passant de l’édition sous contrat à l’enseignement de l’anglais langue seconde outre-mer. Je n’ai jamais regretté cette décision! J’ai travaillé un certain temps en Espagne, en Argentine, au Pérou, en Colombie et, plus récemment, à Hawaii. Chaque nouvel endroit où je travaille m’offre d’infinies expériences et j’espère un jour ajouter de nombreux autres endroits à la liste.

Je crois que la communauté de classe est essentielle au processus d’apprentissage et je m’efforce de rendre mes cours amusants, interactifs et imprévisibles. J’ai organisé de nombreuses fêtes internationales pour mes cours en face à face et j’aime encourager tout le monde à partager ses traditions.

Pendant mon temps libre, je collectionne les musiques du monde, j’élève des papillons, je prends de nombreuses photos de la nature et j’aime préparer et déguster des recettes de thés compliqués.

Originaire de Greenbank, une petite ville située au nord de Toronto, Sean est un Canadien de sixième génération. Il a habité partout au Canada (sur la côte est, sur la côte ouest, dans le centre) ainsi qu’en Nouvelle-Zélande, mais Toronto restera toujours la ville de son cœur dans laquelle il aime vivre.

Après un baccalauréat en sociologie de l’Université Western Ontario et un certificat en enseignement de l’anglais langue seconde obtenu en 2005, il enseigne l’anglais et créé la même année sa propre société de services-conseils destinés aux professionnels et aux nouveaux immigrants.

Il adore enseigner aux professionnels et aider les personnes qu’il accompagne gagner en confiance et atteindre leurs objectifs linguistiques. Il préconise une approche réaliste et stimulante. En fait, ses clients ne se rendent pas compte qu’ils apprennent parce qu’ils sont trop occupés à participer à des activités amusantes.

Il aime surtout assister à des concerts avec les membres de sa famille ou ses amis, danser le swing, consacrer du temps à la protection des animaux, jouer à des jeux vidéo et voyager.

Je suis originaire de Pennsylvanie aux États-Unis et je possède une formation en art et design. Quand j’étais à l’université, j’ai pris part à un programme d’échange éducatif au Royaume-Uni et cela a changé ma vie. Après avoir obtenu mon diplôme, je suis retournée à Londres et j’y ai vécu pendant 30 ans. La richesse de la diversité de cette ville ainsi que sa proximité avec le continent européen m’ont permis de développer et d’entretenir, tout au long de ma vie, ma passion pour les langues et les cultures étrangères. J’ai toujours trouvé que ce qui représentait le plus grand défi dans le processus d’apprentissage d’une langue était la conversation. Ce constat m’aide énormément à me mettre dans la peau des gens qui apprennent l’anglais. Je suis aussi une enseignante qualifiée et mon expérience s’étend à des cadres scolaires variés. L’enseignement de l’anglais est donc une progression naturelle pour moi et c’est pour cela que j’ai choisi cette voie lors de mon retour aux États-Unis en 2019.

Mes autres champs d’intérêt comprennent le jardinage, les plantes et le dessin.

Mirabel a obtenu son diplôme d’enseignement de l’espagnol langue seconde dans son pays d’origine, l’Équateur. Par la suite, elle a enseigné dans l’une des meilleures écoles de l’Équateur de 1997 à 2005, date à laquelle elle s’est établie au Canada avec sa famille. Depuis cette date, elle continue d’enseigner l’espagnol langue seconde.

Mirabel est passionnée par l’enseignement et constamment à la recherche de techniques innovantes et des meilleures façons d’aider les personnes qu’elle accompagne à obtenir les meilleurs résultats. Elle poursuit actuellement un programme d’études en neurosciences cognitives de l’éducation à l’université de Buenos Aires, ce qui lui permet de mieux comprendre les mécanismes d’apprentissage du cerveau et l’aide à réunir des ressources et à créer des activités adaptées aux objectifs d’apprentissage de ses clients.

En parallèle à l’enseignement de l’espagnol, ses autres centres d’intérêt sont les techniques professionnelles de travail du chocolat, attestées par un certificat du George Brown College à Toronto et intégrées aux ateliers culturels et pratiques qu’elle anime dans sa ferme en Équateur ainsi qu’au Canada. Mirabel aime également lire, apprendre et faire des activités avec ses enfants.

J’ai grandi au Michigan (États-Unis), de l’autre côté du pont de Windsor, Ontario. J’ai étudié la psychologie et la communication à l’Université Clark de Worcester, Massachusetts en 2017. À l’université, j’ai commencé à enseigner l’anglais langue seconde principalement à des enfants hispanophones. Je vis présentement en Caroline du Nord (États-Unis) avec mon mari.

Ce que je préfère dans mon rôle de formatrice Verbatum, c’est de voir les yeux des élèves s’illuminer lorsqu’une nouvelle compétence s’installe, et de voir grandir leur amour de l’anglais.

Dans mon temps libre, j’aime lire, courir (en 2019, j’ai couru le marathon de Québec) et faire de la pâtisserie (principalement du pain et des pâtisseries).